スクールコンセプト

森モンテッソーリ・インターナショナル・スクールへようこそ。3〜6歳の子どもたちが安心して過ごせる、あたたかなモンテッソーリの共同体です。
私たちは幼い時期をかけがえのないものとして大切にしています。 園内では日本語と英語が自然に行き交い、歌や会話、子どもたちが静かに取り組む時間の中にも、ふたつの言語がやわらかく響きます。
私たちは英語教室ではありません。一人ひとりのリズムや興味、文化的な背景を尊重する“モンテッソーリの家”です。

園内の環境は、暮らしの温もりを感じる家庭のような空間です。
ことばの活動を行う畳の部屋、本格的に料理をする明るいキッチン、季節ごとに表情を変える縁側の庭、そして毎日空を仰ぐことのできるプライベートルーフ。
創設期の「子どもの家(Casa dei Bambini)」にインスピレーションを受け、
子どもたちが本物の道具と意味のある体験を通して学べる環境を整えています。

少人数と丁寧な指導を大切にし、すべての子どもがしっかりと見守られるようにしています。教師は子どもをよく観察し、個別のレッスンややさしいガイドを通して、それぞれの歩みが自然に広がっていくよう支えます。
地理、数学、植物・生物、アートと芸術家、日常生活の活動、感覚教育、そして日本語と英語の言語教育など、多彩な分野に触れながら、子どもたちは手を使った探求と喜びに満ちた学びを深めていきます。

プログラムは柔軟性を持たせつつ、子どもが安心して成長できる一貫したリズムを大切にしています。また、神道の行事やキリスト教のよく知られた祝祭も、あたたかく敬意をもって年間の流れに取り入れています。

モンテッソーリ
アプローチ

モンテッソーリ教育は、医師であったマリア・モンテッソーリの「観察してから処方する」という姿勢に基づいています。子ども一人ひとりの興味・発達・必要に合わせて学びを用意するため、全員に同じ“薬”を配るような一斉教育とは異なります。
その子に合った最適な学びを提供することが、モンテッソーリのアプローチです。

実生活

実生活活動とは、子どもたちが身の回りで目にし、経験する日常的な行動です。これらの活動を通して、子どもたちは動きを洗練させ、バランス感覚を養い、秩序感を育み、集中力を高め、自立心を育みます。実生活における作業サイクルを習得することは、モンテッソーリ教育環境における他のすべての領域における成功の基盤となります。

実生活は伝統的に5つのグループに分かれています。

予備演習 (Preliminary Exercises)

人物への配慮 (Care of the Person)

環境への配慮 (Environment Care)

優雅さと礼儀 (Grace and Courtesy)

動きの制御 (Control of Movement)

感覚的

Dr. Maria Montessori は、感覚刺激を「世界への鍵」と呼びました。子どもたちは感覚を通して周囲の世界を学び、こうした幼少期の経験が、見る、聞く、触る、嗅ぐ、味わう、あらゆるものの意味を理解する助けとなります。私たちは、子どもたちが比較したり、分類したり、組み合わせたり、探究したりするのを促す教材を提供することで、この自然な発達をサポートします。これらの活動を通して、子どもたちは細部に気づき、区別をつけ、論理的に考える能力を育みます。

感覚刺激領域は6つの領域に分かれています。

視覚 (Size & Dimension)

色覚 (Color)

触覚 (Touch)

聴覚 (Sound)

嗅覚と味覚 (Smell & Taste)

圧力と熱の感覚 (Weight & Temperature)

モンテッソーリ算数教材

モンテッソーリ算数教材は、子どもたちに数字や数学的概念を実践的に理解する機会を与えます。紙の上の記号から始めるのではなく、子どもたちはまず、触ったり、動かしたり、見たりできる具体的な物体を使って学習します。これにより、より抽象的な概念に進む前に、真の理解を育むことができます。子どもたちが自信を深めるにつれて、教材は徐々に具体的なものではなくなっていきます。抽象的な概念に取り組む頃には、すでにしっかりとした基礎と、数字の真の意味を明確にイメージできているのです。

モンテッソーリでは、算数の学習は5つの主要な段階で導入されます

1~10と0の数字

十進法

カウントの継続

暗記作業

抽象への道

言語 EN & JP

私たちのモンテッソーリ教育の環境では、子どもたちは英語と日本語の両方で自分を表現し、他者とつながるスキルを育みます。言語の敏感期であるこの時期に、子どもたちは音、語彙、文法を自然に吸収します。登校では、豊かな会話、物語、そして実践的な教材を通して、この成長をサポートします。

子どもたちは以下を学びます。

話し言葉/口頭言語
日常の英語と日本語での会話、歌、ストーリーテリング

書き言葉
英語の文字形成とフォニックス日本語のひらがな、カタカナ、初級漢字

早期読解
英語のフォニックス、ブレンディング、日本語の仮名と簡単な漢字の読み

読書分類と総合的な読書
マッチング、シーケンシング、そして簡単な理解活動

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